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不要求数量,要注意答题的思路,它和英语阅读一样,做完题目后分析答案是很有必要的。近期可以做一些完整的作文练习,找合适自己的文体和方法列提纲作文。临近高考一个月的时候,可以利用空余常看写作素材,但不要再做作文,分析话题列出提纲即可。
文言文部分的考查是考验知识储备的时候,看书多看相关历史节目多有求知欲望,有好奇心,探究心理才能了解得多会得多。牛人往往不是因为他聪明,而是因为,他比你知道得多。这个一定是要靠积累才能练出来的,不会了一定要多看。
经常翻阅书前面的目录,看看每个知识点的主要内容以及它们之间的关系。这种方法可以非常快看完一本书,也可以做到精致、细腻,各种知识点之间的关系变得更加透亮,这对我学理科的理清思路解决问题提供了很大的帮助。
不要把知识单独记忆,要融会贯通,比如学了正弦函数,要推导出余弦函数,然后正弦和余弦就得到正切函数,画一张大纸,类似脑图的东西,把有关系的公式都找到彼此的关系。物理也是差不多,绝对不要死记硬背,或者高一就掉进题海陷阱。
文科需积累很难突击,其实学习关键是,一类人是具有很强的记忆力就是读书的料,另一类是善于学习有学习之法,也是读书的料。人是有区别的,有的记忆力强,有的动手能力强,有的言语能力强,有的善于慢思考,着力点不一样,人生路也不一样。
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