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不要求数量,要注意答题的思路,它和英语阅读一样,做完题目后分析答案是很有必要的。近期可以做一些完整的作文练习,找合适自己的文体和方法列提纲作文。临近高考一个月的时候,可以利用空余常看写作素材,但不要再做作文,分析话题列出提纲即可。
语文学习要基础要深厚,宽口径,也要小切口、深分析。既需要灵感的纵横,也需要精巧的技巧。学好语文应该从一点一点做起,既脚踏实地又胸怀全局。雄厚的实力,再加上运筹帷幄的良谋,自然就能够决胜千里,无往而不胜。
要关注老师的习题课,每年高三都有配套的复习资料,老师会进行精讲。听习题课之前,自己要提前做好,我们要关注老师分析的思路,特别是对不同类型题目的解题方法的介绍,这往往是老师多年的总结,一定是值得我们参考的。
以不每天关注新闻,但要通过各种途径了解到当今社会发生的重大事件,如感动人物评选,我是歌手等选秀节目,食品安全问题,自然灾害中的感人事迹,注意留心积累小的素材,这些都有可能作为某种现象出现在作文材料中,病句中,成语判断中。
数学重在练习高中数学公式非常多,而且有一些公式还很容易记错,但好在数学的公式可以利用简单公式和概念进行推导,所以同学们学习数学的时候最好是能自己推导公式,这样来不仅能加深记忆,还有利于公式的熟练运用。记住了公式以后,就是做练习题加以巩固。
在保证课堂45分钟的听课效率的同时,还要学会自学。学生可以根据自己的学习情况,每天抽出一些时间,有针对性地自学,主要表现为课前预习、课后复习和做适量的习题。做题一定要善于总结归纳,自己总结的才是最适合自己的,比如认真总结自己学习方法的不足点。
不要把知识单独记忆,要融会贯通,比如学了正弦函数,要推导出余弦函数,然后正弦和余弦就得到正切函数,画一张大纸,类似脑图的东西,把有关系的公式都找到彼此的关系。物理也是差不多,绝对不要死记硬背,或者高一就掉进题海陷阱。
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